洪嘯音樂教育工作站編者：今天到洪嘯音樂教育論壇社區(qū) → 音樂教師交流主論壇 → 初中音樂教師備課室 瀏覽，看到一個(gè)2004年的老帖子，是我站網(wǎng)友“水蒸氣”發(fā)布的，帖首說“一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一個(gè)班級(jí)進(jìn)行了這樣一個(gè)調(diào)查：你喜歡什么樣的音樂課，你想在音樂課上學(xué)到什么知識(shí)，你對(duì)音樂老師的建議。他們的建議對(duì)我啟發(fā)很大啊我想大家肯定也會(huì)有所感悟的，聽聽學(xué)生們的想法吧”于是水蒸氣老師對(duì)一個(gè)班級(jí)60名學(xué)生進(jìn)行了無記名調(diào)查，相信調(diào)查的結(jié)果會(huì)讓我們中學(xué)音樂教師收到很好的啟發(fā)。---趙洪嘯

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這60名初中學(xué)生對(duì)于音樂課的愿望水蒸氣老師整理如下：

1、我想上音樂課的時(shí)候盡量多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，如唱歌的方法，如何譜曲、作詞，多聽一點(diǎn)課外的歌曲，如流行歌曲，書本上的歌曲太乏味了，大多同學(xué)都不喜歡書本上的歌曲，至于老師您我無話可說。

2、我心中的音樂課

我很喜歡音樂課，音樂課能給我們帶來無限的樂趣，但我想學(xué)一點(diǎn)帶有流行味的音樂。

我想學(xué)一些激情的歌

其實(shí)，您在我的印象中永遠(yuǎn)都是一個(gè)美麗、大方的老師，我希望您把我們永遠(yuǎn)當(dāng)成長不大的小孩，在音樂課上給我們說一些有趣的事，讓我們?cè)跉g樂中和歌聲中度過一堂課。

3、我想上的音樂課是五彩繽紛的。我喜歡在音樂課上每學(xué)一首新歌之后，找一些唱歌好的，有代表性的幾個(gè)人帶唱，合唱時(shí)有領(lǐng)唱，而且分聲部。經(jīng)常教一些流行歌曲，舉行一些歌曲比賽，多聽有代表性的、古典的、出色的名歌名曲。向領(lǐng)導(dǎo)反映多加幾節(jié)音樂課，多領(lǐng)我們做有關(guān)音樂的事情。

4、我喜歡上輕松的音樂課，因?yàn)橹髡n太多，副課應(yīng)該輕松一點(diǎn)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的緊張之中輕松一下

我希望學(xué)到一些唱歌的方法和一些關(guān)于音樂的樂理知識(shí)，和老師學(xué)習(xí)音樂的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)。

我希望老師上了不要太呆板，不要知識(shí)在課本中學(xué)幾首簡單的歌曲，墨守成規(guī)，上課上得也沒有意思，最好嫩個(gè)新鮮一點(diǎn)。

我希望老師不要讓別的主課老師來占課，因?yàn)楦闭n本來就少，一星期才一節(jié)，最好每星期都能上。

5、我想上豐富多彩的音樂課，課上充滿歡聲笑語，不那么的沒有情調(diào)。在音樂課上，我想學(xué)幾首流行歌曲，因?yàn)槲矣X得課本上的歌曲都不好聽，有的甚至都學(xué)不會(huì)，我喜歡流行的歌曲，認(rèn)為它們很有韻味，能讓人感受到別具一格的情調(diào)，我還希望老師能在音樂上給我們彈一些有名的曲子或教些樂理知識(shí)。

我認(rèn)為音樂老師應(yīng)該是個(gè)活潑開朗，課上課下我們都是朋友，沒有師生間的那種距離，也希望課下老師能夠和我們多多交流溝通，了解我們內(nèi)心世界的音樂。

6、在音樂課上多上一些課外音樂和音樂的發(fā)展歷史由來，多講一些名音樂家，對(duì)于樂器演奏講講怎樣使用，用什么樣的方法唱歌效果會(huì)更好。

7、我想上自由、放松的音樂課。

我想學(xué)到廣闊、陌生的一些知識(shí)。

我對(duì)老師沒有不滿意，上課很隨和，很開心。

8、我想上多媒體課，因?yàn)槎嗝襟w教室可以染故我跟個(gè)懂得欣賞音樂，雖然我唱的歌不太好聽，可是我發(fā)現(xiàn)如果象數(shù)學(xué)課那樣的話我覺得我的音樂也會(huì)更上一層的

我想多學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)，我們現(xiàn)在在初中，沒有更多的時(shí)間了解課外知識(shí)。

我希望老師不要把課上完，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)只是當(dāng)時(shí)會(huì)唱，而下節(jié)課就不會(huì)唱了，你叫我們自己唱的時(shí)候大多數(shù)就是講話，請(qǐng)你把我們都教會(huì)，好嗎？

9、我喜歡能和我們共同唱歌，有那種善良性格的老師

10、我喜歡有活力的音樂課，我認(rèn)為的活力并不是喧鬧，而是應(yīng)該有潮流和藝術(shù)。書本的內(nèi)容我把它當(dāng)作藝術(shù)，這些知識(shí)一定要學(xué)，但是21世紀(jì)開放性少年對(duì)音樂知識(shí)追求潮流和動(dòng)感，并不喜歡書本的內(nèi)容，他們把藝術(shù)的知識(shí)當(dāng)作“俗”，而且現(xiàn)代的學(xué)生對(duì)音樂只是學(xué)會(huì)唱自己喜歡的歌，并沒有注意音樂知識(shí)，所以我建議音樂課應(yīng)該具有潮流與藝術(shù)結(jié)合的活力課程

對(duì)老師的要求和音樂課一樣，這是一門放松竟聲的課，老師不應(yīng)該給課加約束，最好是與學(xué)生打成一片，但不是要我們放縱開小差，我想如果課變的有趣的話一定會(huì)吸引學(xué)生，那么學(xué)生就不會(huì)開小差了。

還要讓學(xué)生有更多的發(fā)揮空間，例如用音樂活動(dòng)去讓學(xué)生心動(dòng)。

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水蒸氣老師：

這是初二年級(jí)，我是女教師

如果大家想看更多的學(xué)生調(diào)查，我會(huì)繼續(xù)登記，這只是其中的六分之一

談?wù)勎业南敕ǎ?/P>

1、與學(xué)生交流太少，慚愧，要改正，在課上課下多與學(xué)生交流

2、多媒體課條件跟不上，設(shè)備太舊，讀不出光盤；多媒體教室只作教研使用，不作一般教學(xué)，不過我會(huì)多向領(lǐng)導(dǎo)提建議，爭取多給學(xué)生上多媒體課

3、學(xué)生的想法有一定的局限性和偏激性，我們要統(tǒng)籌安排。

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