點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情-音樂(lè)教育敘事
--作者單位:吉林九臺(tái)三十中 --
音樂(lè)陶冶人的情操,給人以愉悅。做為一名音樂(lè)教師,如果能讓學(xué)生喜歡上你的課,對(duì)你念念不忘,那就是莫大的欣慰。
在多年的教學(xué)過(guò)程中,(我只擔(dān)任初一和初二的音樂(lè)課),送走了一批又一批的學(xué)生,周而復(fù)始地唱著熟悉的歌曲。從陌生的面孔到熟悉。沒(méi)有留下什么深刻的印象時(shí),就又迎來(lái)了新的學(xué)生,所以他們就像是我生命中的過(guò)客,匆匆而過(guò)??墒菂s有這樣一名學(xué)生讓我終身難忘,也讓我在教學(xué)中有了很大的反思。
他叫李天才,現(xiàn)在已經(jīng)是高一的學(xué)生了。記得有一年的暑假,到我家來(lái)看我時(shí),說(shuō)了一些令我震驚的話,他說(shuō):“老師,您知道您是哪天給我們班上的第一節(jié)音樂(lè)課嗎?”我茫然的說(shuō):“不記得了。我上的班級(jí)很多,哪還記得!”他說(shuō):“9月2日,星期二。當(dāng)時(shí)你拿著課本到我們班去上課,我和同學(xué)鬧,撞到你身上。當(dāng)時(shí)我想,你一定會(huì)批評(píng)我的,可你卻笑了笑,對(duì)我說(shuō)慢一點(diǎn)!就您這一句話,我就開(kāi)始留意你了,感覺(jué)您
一句不經(jīng)意的寬容的話語(yǔ),改變了一個(gè)學(xué)生。從此,他很喜歡到我的辦公室來(lái),天天幫我把電子琴從備課室送到音樂(lè)教室。(三年級(jí)不上音樂(lè)課時(shí)他還堅(jiān)持著做這件事)。和我說(shuō)一些知心的話,我也對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí),再學(xué)習(xí)上、生活上給他很大的幫助,我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。記得有一次期中考試,他的成績(jī)下降了很多,我當(dāng)時(shí)很生氣,很不留情面的批評(píng)了他,他欣然接受了,反過(guò)來(lái),卻買(mǎi)了雪糕安慰我:“老師,您別生氣。吃點(diǎn)雪糕消消氣,我下次一定努力!”第二天,我的辦公桌上留有他的一封信,信中說(shuō):“老師,我可不可以叫您姐姐?這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),您對(duì)我的照顧和幫助,讓我感受到親人般的溫暖,而我卻讓您失望。對(duì)不起,姐姐,以后不惹您生氣了,生氣就不漂亮了!”
看完這封信,我就樂(lè)了,真是小孩子!但我知道這是他們的心里話。每次來(lái)到音樂(lè)教室上課,很多的學(xué)生都會(huì)對(duì)我說(shuō)“老師好!”“老師好想您呀!”“老師今天好漂亮呀!……我知道自己長(zhǎng)得很一般,但我的一言一行都影響著他們,所以我每次上課都把自己收拾得干干凈凈、利利索索,給他們展新的一面,讓學(xué)生感到親切、熱情,還有一種清新的感覺(jué)。學(xué)生喜歡你也就喜歡上你的課了。
生活中這樣點(diǎn)滴的小事很多很多,有讓我欣慰的,也有讓我遺憾的。前兩天他回來(lái)看我,對(duì)我說(shuō):“老師,您教了我們兩年的音樂(lè)課,可從來(lái)沒(méi)有在我們班講公開(kāi)課?!蔽覀兝蠋熋繉W(xué)期都要講一節(jié)公開(kāi)課。而我為了讓自己的課能得到很好的效果,大多選擇年級(jí)里最好的班級(jí)(因?yàn)橹挥幸还?jié))。由于我的自私,在他的心里留下了“我們班不好嗎?為什么不讓我們班在
后記:當(dāng)我第一次瀏覽這個(gè)網(wǎng)站時(shí),我就被各位的論文所吸引,說(shuō)的都是身邊的小事,卻給了我很大的啟發(fā)。所以今天我也想再這里和大家討論討論。有一件事想向大家請(qǐng)教:我這位學(xué)生多次在郵箱里給我留言,我也給他回話,他說(shuō)有我這樣的姐姐,真好!可您卻從來(lái)沒(méi)叫我一聲“弟弟”。因?yàn)樗俏业膶W(xué)生,我很多的時(shí)候就以師長(zhǎng)的身份自居,給他以溫暖和關(guān)懷,卻從來(lái)沒(méi)叫他一聲弟弟。不知道大家怎樣看待這件事!我期待著你們的答復(fù)?。。。。。?o:p>