本文由洪嘯音樂(lè)教育網(wǎng)友 黃沙蕩蕩 推薦

    11月份我有幸參加了在開(kāi)封舉行的省級(jí)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，收獲很大，受益匪淺。此次外出不僅讓我領(lǐng)略到了我省各地市出類(lèi)拔萃的音樂(lè)教師的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺(jué)到了自身在課堂教學(xué)方面淺薄與不足。我想從以下幾個(gè)方面來(lái)談一下我的學(xué)習(xí)感受：
　　第一   多媒體技術(shù)在音樂(lè)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
　　本次參加講課的教師都充分發(fā)揮了多媒體技術(shù)在音樂(lè)課堂教學(xué)中的重要作用。無(wú)論從課題材料的搜集上還是從視聽(tīng)效果上，都非常富有創(chuàng)意。就如趙薇娜老師所講授的《單簧管波爾卡》一課，教學(xué)環(huán)節(jié)之間銜接巧妙，教師恰當(dāng)?shù)?a href=http://m.dryriverboys.com/jiaofayanjiu/ target=_blank class=infotextkey>教學(xué)方法，使各環(huán)節(jié)自如地過(guò)渡，課堂教學(xué)保持整體性。多媒體的使用也恰到好處，開(kāi)始是聆聽(tīng)音樂(lè)，用圖譜展示音樂(lè)，給學(xué)生更直觀的了解音樂(lè)。而后通過(guò)多媒體為學(xué)生展示單簧管，課堂教學(xué)流利順暢。
　　第二   備課方面
　　我們都知道教師備課的三個(gè)要素就是備教材、備學(xué)生，備教學(xué)和學(xué)法。本次聽(tīng)課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
　　第三  教師的音樂(lè)基本功
　　課堂教學(xué)中教師的基本功尤為重要，就如趙薇娜老師的基本功就非常扎實(shí)，在她的音樂(lè)課中，無(wú)論是教師的表演，還是教師的語(yǔ)言、教態(tài)，都顯示了一個(gè)音樂(lè)教師扎實(shí)的音樂(lè)素養(yǎng)。正是因?yàn)橛辛诉^(guò)硬的基本功，學(xué)生才能很快進(jìn)入狀態(tài)，扮演好自己的角色，出色地完成好這堂音樂(lè)課。
　　聽(tīng)過(guò)每節(jié)課，都能感覺(jué)每位授課教師煞費(fèi)苦心的作了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備，因而每堂課都有自己的閃光點(diǎn)供我學(xué)習(xí)、借鑒。所以我會(huì)吸取其中的精華，并嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過(guò)程中，來(lái)逐步的提高和完善自己的音樂(lè)教學(xué)。