綜上所述，課堂氣氛的把握和營造是非常重要的，良好的課堂氣氛是音樂課成功的前提。如果我們教學(xué)中能經(jīng)常注意到良好課堂氣氛的營造，使師生在平等、和諧的氣氛中進(jìn)行教學(xué)，那么，定能提高課堂教學(xué)實(shí)效，最終達(dá)到藝術(shù)教育的審美育人目的。

　　作者單位：石嘴山市第八中學(xué)