教學(xué)內(nèi)容

1.     鞏固頓音和連音的歌唱技巧。正確掌握三連音及附點(diǎn)節(jié)奏。

2.     學(xué)習(xí)《歌曲只要媽媽露笑臉》。

教學(xué)目的

1.     指導(dǎo)學(xué)生掌握頓音與連音的歌唱技巧。

2.     指導(dǎo)學(xué)生用親切明朗的聲音。來表達(dá)對(duì)媽媽和祖國的一片深情,掌握三連音及附點(diǎn)節(jié)奏。

教學(xué)重難點(diǎn)

用親切明朗的聲音，來表達(dá)對(duì)媽媽和祖國的一片深情，掌握三連音及附點(diǎn)節(jié)奏。

教學(xué)準(zhǔn)備

電子琴、錄音機(jī)、磁帶、動(dòng)物頭飾、節(jié)奏條、音樂詞譜、自制的打擊樂器。

教學(xué)課時(shí)

一課時(shí)

教學(xué)過程

一、組織教學(xué)

1．  生列隊(duì)隨音樂律動(dòng)入座。

2．  師生用音樂問好。

二、發(fā)聲訓(xùn)練（強(qiáng)調(diào)發(fā)聲的要求）

三、節(jié)奏訓(xùn)練

1．  設(shè)計(jì)情境，請(qǐng)幾位同學(xué)當(dāng)小動(dòng)物，并模仿小動(dòng)物的叫聲。

2．  出示各種小動(dòng)物的節(jié)奏（小青蛙、小山羊、小鴨子、小馬、大獅子），并為節(jié)奏加上小節(jié)線及拍號(hào)。

3．  讓學(xué)生用“噠”模仿節(jié)奏。

4．  自讀節(jié)奏，自學(xué)拍節(jié)奏。

5．  師示范，生拍節(jié)奏（單獨(dú)拍、小組拍、全班拍）。

四、學(xué)唱新歌

1．  談話導(dǎo)入

大家還記得上周星期天是什么日子嗎？（母親節(jié)）那天你們都各自為媽媽做了些什么？哪位同學(xué)能用簡短的話來贊美媽媽呢？（生各抒己見）大家說得可真棒，如果你們的媽媽聽到了，一定會(huì)很開心的。想讓媽媽再開心開心嗎？（想）那我們現(xiàn)在就來學(xué)一首朝鮮歌曲，回家送給媽媽。

2．  聽錄音范唱。

3．  學(xué)生再聽音樂跟范唱帶輕聲哼唱歌詞。

4．  有感情按節(jié)奏朗讀歌詞。

5．  學(xué)唱曲譜。

6．  學(xué)唱歌詞。

7．  理解歌詞內(nèi)容。

五、鞏固提高

1．  讓學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)意，上臺(tái)歌表演。

2．  全班同學(xué)自由表演唱，請(qǐng)部分同學(xué)用打擊樂器為新歌伴奏。

六、課堂小結(jié)

七、組織下課