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音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)本土音樂(lè)文化的傳承

作者:陳曄   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2018-08-10   點(diǎn)擊:

  六、總結(jié)

  音樂(lè)學(xué)家柯達(dá)伊說(shuō)過(guò):“若一個(gè)民族不注重在自己的民族、民間音樂(lè)基礎(chǔ)上建立本民族的音樂(lè)文化,將會(huì)在世界文化中消失。”在全球一體化發(fā)展的今天,很多傳統(tǒng)文化在被淘汰,音樂(lè)工作者有義務(wù)把本土音樂(lè)文化融入音樂(lè)教學(xué)課本,保護(hù)、發(fā)展、傳承并弘揚(yáng)本土音樂(lè)文化。

  參考文獻(xiàn):

  [1]劉蕊.本土音樂(lè)文化在音樂(lè)教育中的傳承:以皖江音樂(lè)文化為例[J].當(dāng)代音樂(lè),2017(23):34-35,39.

  [2]汪學(xué)政.論本土音樂(lè)文化在高校音樂(lè)教育中的滲透:以采茶戲?yàn)槔齕J].福建茶葉,2017,39(10):214-215.

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