基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)下學(xué)生合唱教學(xué)的探索與實(shí)踐研究
作者:廣州市兒童活動(dòng)中心 張展璧 來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-10-20 點(diǎn)擊:
四、結(jié)語(yǔ)
目前合唱教學(xué)是課外音樂(lè)教育的重要組成部分,也是校內(nèi)音樂(lè)課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)下學(xué)生的合唱教學(xué)還是需要合唱教學(xué)工作者進(jìn)行不斷探索和實(shí)踐。老師要在合唱教學(xué)中,通過(guò)豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生能夠全身心地投入到合唱學(xué)習(xí)中去,從而提高學(xué)生的音樂(lè)核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]吳景英.核心素養(yǎng)視角下小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)策略探究[J].新課程(小學(xué)版),2019,(12):76.
[2]馮浩.核心素養(yǎng)下小學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)探究[J].神州(上旬刊),2019,(12).
[3]趙玲.小學(xué)合唱教學(xué)的實(shí)踐與探索[J].北方音樂(lè),2018,第38卷(22):213,217.
[4]李磊.基于學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的合唱教學(xué)策略研究[C].北京:首屆北京名師名校長(zhǎng)論壇,2016.