摘要: 舞蹈是一門藝術(shù)，在培養(yǎng)少兒藝術(shù)素質(zhì)中，舞蹈教育是素質(zhì)教育的一部分，在少兒成長階段進(jìn)行舞蹈教育有利于少兒智力的發(fā)展。少兒能在舞蹈學(xué)習(xí)中感受真善美，少兒舞蹈教育對(duì)于提高少兒身體素質(zhì)、提升氣質(zhì)、培養(yǎng)審美能力等方面有著舉足輕重的作用。分析少兒舞蹈的教育作用，以促進(jìn)素質(zhì)教育全面發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞: 少兒舞蹈; 素質(zhì); 教育作用

　　教育的根本是素質(zhì)教育，其宗旨是提高學(xué)生的基本素質(zhì)，促進(jìn)他們?cè)诘轮求w方面全面發(fā)展，提高國民整體素質(zhì)，藝術(shù)教育可培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)，也是素質(zhì)教育中的重要部分。因此，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)應(yīng)注重少兒舞蹈教育。

　　少兒舞蹈教育有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，它可以以娛樂的方式展現(xiàn)，豐富少兒情感，促進(jìn)少兒身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育全面發(fā)展的目的，起到良好的教育作用。

　　1 培養(yǎng)積極向上的樂觀精神和道德品質(zhì)

　　少兒舞蹈是用動(dòng)態(tài)藝術(shù)展示一種積極向上的樂觀精神和道德品質(zhì)，凈化少兒純潔的心靈，用舞蹈表達(dá)“真善美”的人和事，使少兒潛移默化地受到感染并接受優(yōu)良的教育。比如，少兒舞蹈的題材都是積極、樂觀向上的。“我們剛上一年級(jí)”“明天更美好”“金色童年”“一年級(jí)的小豆包”等，通過舞蹈形式展示培養(yǎng)少兒不同階段情商培養(yǎng)，滿足少兒心理需求，將愛心的種子撒進(jìn)孩子們純凈的心靈中，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，達(dá)到寓教于樂的教育目的。

　　少兒舞蹈是集體活動(dòng)，需要多人互相配合完成。首先，在舞蹈學(xué)習(xí)過程中能鍛煉少兒自身堅(jiān)韌的品格。在集體舞的學(xué)習(xí)中，孩子知道自己是集體的一員，因而具有責(zé)任感，大家通過互相交流、互相配合和團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)少兒集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)精神。其次，舞蹈表演培養(yǎng)少兒樂觀自信、落落大方的性格。因此少兒舞蹈教育對(duì)少兒心靈成長、情商培養(yǎng)、性格培養(yǎng)方面具有重要的作用。

　　2 舞蹈教育開發(fā)少兒智力

　　舞蹈教育對(duì)少兒觀察能力、判斷能力、反應(yīng)能力、適應(yīng)能力的培養(yǎng)有著巨大的作用，可鍛煉少兒辨認(rèn)能力，增強(qiáng)記憶力和觀察力，提高空間認(rèn)識(shí)能力，發(fā)揮少兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　2. 1 增強(qiáng)辨認(rèn)能力、記憶力和觀察力

　　通過傾聽優(yōu)美的音樂及樂曲節(jié)奏，保持動(dòng)作協(xié)調(diào)與平衡，這對(duì)少兒大腦有活化刺激的作用。完成一部舞蹈作品需要學(xué)生努力記憶樂曲和動(dòng)作，增強(qiáng)記憶力和空間想象力，通過教師的示范，學(xué)習(xí)細(xì)微的舞蹈動(dòng)作、形態(tài)造型和表情，鍛煉視覺觀察能力，使少兒獲得各方面能力的提高。

　　2. 2 增強(qiáng)圖形認(rèn)識(shí)能力和空間感以及繪畫認(rèn)知能力

　　舞蹈中造型和隊(duì)形的不斷變化會(huì)形成不同圖案，在孩子的腦海中形成圖形。在集體舞中少兒學(xué)會(huì)尋找方向和參照物，通過幾點(diǎn)方向、三角形、直進(jìn)和后退等語言表達(dá)，在頭腦中立刻形成圖形，這樣可使少兒運(yùn)用形象思維方式，并將其轉(zhuǎn)化成圖形，增強(qiáng)實(shí)踐中的創(chuàng)造能力。少兒在舞臺(tái)表演時(shí)，通過排隊(duì)型找位置，掌握方向變換，提高了時(shí)空概念的掌握和實(shí)際運(yùn)用與操作能力。

　　集體舞蹈表演中，整齊劃一，不偏臺(tái)，要比動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn)更有難度，自身動(dòng)作或位置的準(zhǔn)確對(duì)整體畫面會(huì)產(chǎn)生巨大影響，孩子可靈活地在腦海中形成整體與局部的畫面切換，及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行自身定位，運(yùn)用對(duì)平衡穩(wěn)定與對(duì)稱的繪畫認(rèn)知能力，達(dá)到整體舞蹈隊(duì)形的和諧平衡統(tǒng)一。

　　3 美化形體，提升氣質(zhì)，提高身體素質(zhì)

　　第一，通過舞蹈基本功訓(xùn)練，可以提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)兒童骨骼發(fā)育，增強(qiáng)少兒體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。改變孩子“駝背”、“端肩”等不良習(xí)慣，通過舞蹈訓(xùn)練，少兒在儀表儀態(tài)、行為舉止方面會(huì)有很大的提升，這種形體的提升會(huì)使少兒樂觀自信、大方開朗，氣質(zhì)由內(nèi)而外地展現(xiàn)出來。第二，舞蹈也是一種運(yùn)動(dòng)，能夠強(qiáng)身健體。舞蹈對(duì)筋的拉伸更有利于少兒身體的健康成長，俗話說: “筋長一寸，壽延十年”，筋骨好了，就能增強(qiáng)身體免疫力，從而達(dá)到延年益壽的效果，跳舞拉筋使身體更加靈活，潛移默化幫助少兒強(qiáng)身健體，提高身體素質(zhì)。由此可見，有舞蹈功底的孩子身體素質(zhì)好、氣質(zhì)端莊、舉止優(yōu)雅，有了健康的體魄才能擁有積極的心態(tài)，才能不斷充實(shí)自己，獲取更多的知識(shí)，不斷提升。