您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) > 教學(xué)論文 > 大學(xué)音樂(lè)論文 >

試論我國(guó)中小學(xué)開展行進(jìn)管樂(lè)的必要性

作者:廣東肇慶學(xué)院音樂(lè)學(xué)院 張嘉   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2019-04-03   點(diǎn)擊:

  其次,編排、訓(xùn)練不夠科學(xué)、規(guī)范,缺少很多的輔助手段。行進(jìn)管樂(lè)發(fā)達(dá)的國(guó)家現(xiàn)在編排隊(duì)形方位時(shí),普遍使用專用的編排軟件加以輔助,而我國(guó)這種軟件還很少見(jiàn),即使有使用也不是發(fā)達(dá)國(guó)家的同代產(chǎn)品。編排基本的行動(dòng)動(dòng)作也不夠科學(xué)、不夠系統(tǒng),還停留在軍樂(lè)狀態(tài)上的簡(jiǎn)單步驟操作階段,難以達(dá)到當(dāng)下行進(jìn)管樂(lè)普遍流行的全動(dòng)態(tài)、不停頓演奏的基本要求。

  再次,行進(jìn)管樂(lè)專用的樂(lè)器和專用樂(lè)曲相當(dāng)缺乏,特別是中國(guó)行進(jìn)管樂(lè)作品太少。行進(jìn)管樂(lè)有一套適合行走演奏的專用樂(lè)器,很多室內(nèi)管樂(lè)的樂(lè)器在這里都不適用,如圓號(hào)、雙簧管、大管等,這些樂(lè)器都需要用其他同音域樂(lè)器替換。而這些樂(lè)器如果從國(guó)外大量購(gòu)買,無(wú)形中就增加了組團(tuán)的成本,給學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生都帶來(lái)了一定負(fù)擔(dān),使得行進(jìn)管樂(lè)的推廣受到了阻礙。所以,盡快擁有和制造我國(guó)自己的行進(jìn)樂(lè)器和品牌就顯得尤為重要了。同時(shí),能夠創(chuàng)作、改編或者引進(jìn)一些行進(jìn)管樂(lè)專用的樂(lè)曲,特別是適合中小學(xué)生吹奏的樂(lè)曲,也是現(xiàn)今比較迫切的需求。

  當(dāng)然任何一種新興事物的發(fā)展都不可能一蹴而就的,總是會(huì)有一個(gè)過(guò)程。行進(jìn)管樂(lè)引入我國(guó)已經(jīng)快30年了,發(fā)展的規(guī)模和水平與美、日等發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有著比較明顯的差距。

  現(xiàn)在看到北京、上海等發(fā)達(dá)城市已經(jīng)開始在本地區(qū)中小學(xué)校中開發(fā)和推廣這一表演形式,一批起點(diǎn)較高的行進(jìn)樂(lè)隊(duì)也逐步顯露出來(lái),這是令人可喜的好現(xiàn)象,說(shuō)明隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn)和開始注重行進(jìn)管樂(lè)對(duì)于中小學(xué)生綜合素質(zhì)的鍛煉、培養(yǎng),對(duì)學(xué)生的審美、心靈、人格和體魄的塑造能夠帶來(lái)很好的促進(jìn)作用。同時(shí)也希望能有更多專業(yè)的管樂(lè)工作者能夠進(jìn)入到行進(jìn)管樂(lè)事業(yè)的發(fā)展和推廣中來(lái),這里也是施展藝術(shù)才華的一片廣闊天地,更是一片可以充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與目標(biāo)的廣袤沃土。

  參考文獻(xiàn):

  [1]戴中暉. 美國(guó)音樂(lè)院校的管樂(lè)教育和訓(xùn)練方法[J]. 樂(lè)器,2003(5).

  [2]于海. 中國(guó)行進(jìn)管樂(lè)的發(fā)展與未來(lái)[J].2009.

站內(nèi)搜索: 高級(jí)搜索
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)站備案編號(hào):蘇ICP備08000963號(hào)
版權(quán)申明:本站文章部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)留言說(shuō)明,我們收到后立即刪除或添加版權(quán)
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽,QQ:3999112
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)