“小朋友們，今天我們?nèi)ァ侵薮蟛菰弦魳氛n啦！”12月25日上午，溫州市第六幼兒園教師王瓊打扮成非洲酋長，用充滿非洲風(fēng)情的音樂舞蹈，將孩子們帶進(jìn)了“非洲大草原”。當(dāng)天，全市幼兒園音樂特色教學(xué)研討會在該園召開，王瓊等五位教師用五堂特色音樂課，向全市幼教代表們詮釋了音樂教學(xué)的獨(dú)到理念。

　　這是一堂激發(fā)孩子音樂興趣、讓他們感知音樂特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)的音樂課。王老師循序漸進(jìn)，一環(huán)扣著一環(huán)，先帶動孩子們體驗(yàn)了熱情洋溢的非洲風(fēng)情音樂和舞蹈；然后再讓孩子們輪流當(dāng)“酋長”，創(chuàng)編節(jié)奏，擊打腰鼓，其他小朋友則跟著學(xué)……整堂課充滿了歡聲笑語，一些小朋友成功改編了老師教的音樂節(jié)拍和舞蹈動作。

　　在另外一堂大班打擊樂活動課上，該園王露濟(jì)亞老師別出心裁，將繪本故事《母雞蘿卜絲去散步》與所欣賞的音樂結(jié)合，把抽象的音樂變成了形象生動的畫面，使小朋友們更容易理解音樂所表達(dá)的內(nèi)涵。在這節(jié)課里，小朋友們還學(xué)會了用碰鈴、雙響筒等打擊樂器合奏這首充滿故事情節(jié)的樂曲。

　　園長鄧慧敏介紹，該園自1996年起開展音樂特色教育的實(shí)踐研究，已經(jīng)探索出了一系列創(chuàng)造性音樂特色教學(xué)方法，如通過充滿樂趣的互動活動、創(chuàng)設(shè)情境、講故事等方式幫助孩子理解音樂；讓孩子用肢體語言、涂鴉等形式創(chuàng)造性地表達(dá)對音樂的理解。

　　鹿城區(qū)教師培訓(xùn)和科研中心常務(wù)副主任李逸萱認(rèn)為，特色音樂教學(xué)活動能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

　　雪菲/文倪華初/攝