您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) > 教學(xué)論文 > 高中音樂(lè)論文 >

音樂(lè)高中藝考生聲樂(lè)專業(yè)的培養(yǎng)與提升分析

作者:吉林省鎮(zhèn)賚縣第三中學(xué) 佟桂梅   來(lái)源 :中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2019-01-06   點(diǎn)擊:

  三、結(jié)論

  通過(guò)上文對(duì)音樂(lè)高中藝考生聲樂(lè)專業(yè)的培養(yǎng)與提升的分析可知,聲樂(lè)專業(yè)的藝考生在其專業(yè)的特殊性來(lái)看,在著重練習(xí)聲樂(lè)的實(shí)踐能力的同時(shí)也不可輕視樂(lè)理及文化課的學(xué)習(xí),還要對(duì)聲樂(lè)這一不同的表達(dá)形式有著更深層次的挖掘,才能更好的彰顯出要表達(dá)的感情。綜上所述,音樂(lè)高中藝考生聲樂(lè)專業(yè)的培養(yǎng)與提升是任重道遠(yuǎn)的,需要不停的努力、練習(xí)、鞏固所學(xué)到的知識(shí),才能在藝考中脫穎而出。

  參考文獻(xiàn):

  [1] 高文博. 論音樂(lè)高考生聲樂(lè)專業(yè)的培養(yǎng)與能力提升[D].陜西師范大學(xué),2014.

  [2] 趙慶玲. 廊坊地區(qū)聲樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)研究[D]. 河北師范大學(xué),2012.

  [3] 呂飛霏. 高中音樂(lè)藝考生視唱練耳教學(xué)研究[D]. 魯東大學(xué),2015.

站內(nèi)搜索: 高級(jí)搜索
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng) 版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)禁止復(fù)制或鏡像 網(wǎng)站備案編號(hào):蘇ICP備08000963號(hào)
版權(quán)申明:本站文章部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)留言說(shuō)明,我們收到后立即刪除或添加版權(quán)
建議使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下瀏覽,QQ:3999112
中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)