德育工作是學校工作的重要組成部分，與智育、體育、美育等相互聯(lián)系，彼此滲透，對學生健康成長具有重要作用。學校教育應該把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。音樂教育作為實施德育的基本手段之一，在學校教育中起著獨特作用，它可以培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)，提高學生的審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的意志品質(zhì)。
    因此，在音樂教育中我們要做到以下幾點：
    一、緊密結(jié)合教育教學制度改革，適時調(diào)整教學計劃，增設音樂類公共選修課。組建學生音樂團體（合唱隊、樂隊、舞蹈隊等），通過普及音樂教育，一方面提高學生的藝術(shù)鑒賞能力和審美情趣，另一方面豐富校園文化生活，為學生提供一個積極向上的健康生活和學習環(huán)境。
    二、通過校園媒體和音樂課課堂教育，傳播國內(nèi)外的經(jīng)典音樂作品。學校應該充分利用學生喜愛的校園網(wǎng)絡，在校園網(wǎng)上為學生提供免費的音樂欣賞、在線視聽和下載服務，在音樂中培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然、歌頌真善美、抨擊假惡丑、團結(jié)奉獻、拼搏進取的高尚品質(zhì)。
    三、充分利用形式多樣的校園文化活動，舉辦音樂賞析及音樂知識普及活動，使學生有更多的機會了解和接觸高雅音樂藝術(shù)。學?？梢匝堃恍┲乃囆g(shù)團體和個人到學校舉辦專場音樂會，舉辦音樂基礎(chǔ)理論知識講座，可定期、不定期舉辦個人或團體歌曲演唱比賽、校園原創(chuàng)歌曲比賽等活動，調(diào)動學生主動參與的積極性，從而使學生通過參與這樣的活動提高自己對美的理解和領(lǐng)悟能力。
    四、加強音樂課程教學管理，強化課堂教學。音樂教師深入挖掘教材內(nèi)涵，發(fā)掘德育資源，采用通俗化、綜合化、多樣化的教學方式與手段，使學生在接受音樂教育的同時，提高道德素質(zhì)水平。
    綜上所述，音樂教育與學校的德育是相互影響、相互包容、相互滲透、密不可分的。社會在進步，教育也隨之不斷發(fā)展，因此，要實現(xiàn)高職教育的培養(yǎng)目標，我們就必須探索新的路子，全面提升學生的綜合素質(zhì)。音樂教育在德育中的地位和作用會越來越重要。