為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對幼兒園音樂活動的目標(biāo)要求，激發(fā)幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高幼兒的音樂素養(yǎng)，提升教師組織音樂教學(xué)活動的能力，近日，安陸市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了音樂教育教學(xué)研討活動。

　　研討活動中，老師們圍繞“如何在環(huán)節(jié)設(shè)計中凸顯音樂欣賞、游戲律動、歌唱活動等不同課型特點(diǎn)”“如何通過游戲化教學(xué)手段有效解決音樂教學(xué)中的重難點(diǎn)”“如何引導(dǎo)幼兒更好的感知音樂，進(jìn)行創(chuàng)造性表演”等多個方面進(jìn)行了大膽設(shè)計和嘗試。課后，老師們還通過現(xiàn)場說課、分組討論、代表點(diǎn)評等多種形式進(jìn)行了教師之間和教研組之間的深入交流和研討。

　　通過此次活動，老師們在新型教育教改過程中碰撞出了思想上的火花，在音樂領(lǐng)域教育教學(xué)觀念上得到了轉(zhuǎn)變。大家紛紛表示，在今后的工作中，將不斷探索和創(chuàng)新音樂活動教學(xué)教法，進(jìn)一步提升自身的音樂專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。