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- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 吉他應(yīng)進(jìn)入中小學(xué)音樂(lè)課堂
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 淺談小學(xué)音樂(lè)課堂氣氛的創(chuàng)設(shè)
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 快樂(lè)的音樂(lè)課堂
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 讓學(xué)生有雙“音樂(lè)的耳朵”
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 小學(xué)音樂(lè)課堂班級(jí)音樂(lè)會(huì)的實(shí)踐研究
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)生活化的設(shè)計(jì)
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 音樂(lè)高效課堂之我見(jiàn)
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 學(xué)唱歌曲之節(jié)奏導(dǎo)入環(huán)節(jié)的趣味優(yōu)化
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的發(fā)展方向
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的激趣藝術(shù)
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 教師設(shè)置三維目標(biāo)時(shí)存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 小學(xué)音樂(lè)分層教學(xué)嘗試初探
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 基于網(wǎng)絡(luò)資源的自主學(xué)習(xí)模式探討――小學(xué)音樂(lè)欣賞網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的教學(xué)體會(huì)
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 淺析新課改背景下農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)教育問(wèn)題與對(duì)策
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 音樂(lè)課堂上的有效提問(wèn)
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 音樂(lè)課堂上的“新伙伴”――電子白板在教學(xué)中的使用
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 如何在新課標(biāo)要求下設(shè)計(jì)音樂(lè)課教學(xué)目標(biāo)
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 聽(tīng)中尋趣，樂(lè)在其中――《這是什么？》一課中關(guān)于聆聽(tīng)教學(xué)的探索
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 利用信息技術(shù)構(gòu)建和諧的音樂(lè)課堂
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 淺談小學(xué)音樂(lè)課堂中的“動(dòng)態(tài)生成”
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 音樂(lè)課的教學(xué)契機(jī)
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 打造“以生為本”的高效音樂(lè)課堂
- 01-18 [小學(xué)音樂(lè)課改] 談?wù)剬?duì)提高音樂(lè)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
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