課程名稱: 27.聲樂練聲示范課4
課程類型: 聲樂課程
視頻格式: .wmv
教學(xué)主講: 鄒文琴
課程等級:
觀看次數(shù):
課程來源: 中小學(xué)音樂教育網(wǎng)
上傳時間: 08-11
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  達意和傳情的問題

  聲樂學(xué)習(xí)者在發(fā)聲及演唱技巧日臻熟練的基礎(chǔ)上,就可以考慮通過歌曲來“傳情”的問題了。歌唱者把他對于一首歌曲的感受,借助于歌聲表達出來,以便使聽者能 夠充分、清楚地領(lǐng)會,一般稱之為“解釋”或“處理”。這需要歌唱者對于作品的內(nèi)容首先有一個全面深入的理解,然后把它通過歌聲傳導(dǎo)給聽者。對于一首歌曲的 處理,就是把字詞、曲調(diào)、節(jié)奏、速度、高低起伏、快慢松緊這些組成歌曲的因素,從整體出發(fā),結(jié)合歌曲的具體內(nèi)容,逐字、逐句、逐段地加以處理,賦予歌曲以 生命的活力。

  人們在聽美好的歌聲時,是在感受一種有個性、有創(chuàng)造性的音樂傾訴。歌唱者要把從歌曲中感悟到的東西,用歌唱忠實地表現(xiàn)出來,因此在演唱時,歌唱者個人的情 緒和歌曲的情緒必須是一致的,這樣才可能把歌曲的內(nèi)容與個人的特點很好地結(jié)合起來。所以,把一首歌唱得非常準(zhǔn)確不容易,把一首歌唱好并且能夠引起聽眾的共 鳴更不容易。

  總之,演唱者只有具備扎實的基本功底、良好的藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度以及豐富的內(nèi)心世界,才有可能把歌曲唱好,激起聽眾內(nèi)心的共鳴。

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