課程名稱: 馬秋華民族唱法聲樂(lè)教學(xué)視頻(一)
課程類型: 聲樂(lè)課程
視頻格式: .wmv
教學(xué)主講: 馬秋華
課程等級(jí):
觀看次數(shù):
課程來(lái)源: 中小學(xué)音樂(lè)教育網(wǎng)
上傳時(shí)間: 08-11
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  對(duì)演唱的歌曲進(jìn)行分析選定了適合自己所唱的曲目后,緊接著是對(duì)歌曲進(jìn)行分析。首先要了解作品產(chǎn)生的時(shí)代背景和作者所要表達(dá)的思想感情和主題。其次要了解曲詞、歌詞的結(jié)構(gòu)及作品所采用的表現(xiàn)手法。從宏觀上去認(rèn)識(shí)作品的全貌。

  這是唱前需要做的案頭工作。在學(xué)唱過(guò)程中要理解性地背熟歌詞,反復(fù)進(jìn)行朗誦。對(duì)演唱歌曲進(jìn)行分析,一是為了更好地理解它‘二是為了找到表達(dá)它的語(yǔ)氣、語(yǔ) 勢(shì),語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)感;三是為了糾正吐字中不正確的字句,找到準(zhǔn)確的讀音和發(fā)聲,四是為了準(zhǔn)確地把握歌曲的音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度、力度、分旬等等,這都是準(zhǔn)確表現(xiàn)歌 曲內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)。另外要通過(guò)分析進(jìn)一步體會(huì)歌曲各段落之間的結(jié)構(gòu)變化及情緒、情感的發(fā)展,弄清高潮在哪里、鋪墊在哪里,高潮是怎樣形成的等等。因此,整 個(gè)分析、研究過(guò)程,應(yīng)當(dāng)是對(duì)作品反復(fù)練唱,反復(fù)推敲,使認(rèn)識(shí)逐步深化的過(guò)程。如果確實(shí)理解了歌曲所描寫的生活內(nèi)容、思想情感,在頭腦中形成了鮮明、生動(dòng)的 藝術(shù)形象,蘊(yùn)蓄了充沛的激情,這就完成了準(zhǔn)備工作,即初步完成了對(duì)作品的藝術(shù)再創(chuàng)作。我們說(shuō)分析歌瞳是演唱歌曲的基礎(chǔ),只有分析得深刻準(zhǔn)確,才有可能處理 得當(dāng)貼切,表現(xiàn)得完美感人。

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