新學期伊始，閔行區(qū)全體中學音樂(藝術)教師于2019年2月27日齊聚閔行區(qū)教育學院參加主題為“追夢想，創(chuàng)佳績，再起航”的區(qū)教研活動。本次議程由閔行區(qū)音樂(藝術)教研員施紅蓮老師安排與主持，各條線的音樂(藝術)老師代表發(fā)言與交流，內容豐富，涵蓋面廣。主要分為1，閔行區(qū)上學年音樂教學工作回顧;2，上海市中青年教師教學評選活動參賽教師感想交流;3，各類研學活動學習體會交流;4，新學期教師工作布置四大版塊。

　　上學年閔行區(qū)音樂工作任務重，種類多，施老師首先對于十年一次的藝術教學督導工作做了簡要總結，同時對于閔行區(qū)中學藝術(音樂)學科教師四個教育學習共同體的教研成果做了展示和匯總。全體教師也沿著施老師的思路回顧了上學期團結一心，齊力協(xié)作地完成一個個教學任務的勤奮付出，大伙兒這學期的斗志已經再次被點燃。

　　中學音樂藝術研訓員、正高級特級教師施紅蓮主持會議

　　接下來在上海市中青年教師教學比賽中斬獲佳績的三位非常優(yōu)秀的音樂(藝術)教師閔行中學丁強老師，華漕學校屠曄沁老師，文來中學方涵老師分別從單元教學的設定與分析，把握自身專業(yè)的同時深究上好一堂課的方法與竅門，以及磨課不但要完善教案同時要在課堂上反復實踐提升這幾個側重點分享了他們的心得與感悟，在做的各位教師也聽得直呼過癮!

　　小編在此從這三位優(yōu)秀的老師的發(fā)言中記錄下來施老師當年傳授他們教學經驗時的金句妙語，與各位分享一下：

　　1，“課堂是老師與學生共同組成的，不是教師自己習練樂器，也不是脫離學生的自我想象。”

　　2，“現(xiàn)在很多高學歷的音樂老師專業(yè)很好，但是怎樣上好一節(jié)音樂課的細致的技巧極其匱乏。”

　　3，“思路決定出路，要形成獨立的想法。”

　　4，“研究分析請由表及里深入下去，不要之知其然不知其所以然。”

　　第三個版塊的學習體會交流主要由閔行區(qū)教育學院附屬友愛實驗中學的吳小玉老師對于觀摩“第八屆全國中小學優(yōu)秀音樂課展示”活動做出了詳細的記錄以及發(fā)表了自己對于上好一節(jié)音樂課的看法，施老師點評時提醒在做的各位老師：“對學術的探究還需要再深刻的挖掘隱藏于表象下的本質，逐步把人家好的方式發(fā)法化為己用，在此基礎上進一步探索出自己的一套教學方法。”

　　區(qū)中學音樂藝術學科中心組老師合影

　　基地中學的徐婭韻老師和上閔外的李紅玲老師分別就春節(jié)期間上海廣播電視臺推出的一檔城市文化節(jié)目《最美合唱團》做了歸類、分析和總結。滬上21支合唱團各具特色，我們兩位老師還將她們特別喜愛的日新實驗小學的天空合唱團，上海師范大學的行知合唱團，奉賢光明中學合唱團等幾個合唱團的訓練模式以及本次演出曲目的特點做了著重分析。在做的老師也通過她們的分析以及詳盡的VCR中學習和收獲了不少關于合唱團訓練的學問。這樣的分享與回報也為這學期的合唱比賽的準備和安排做了個預熱，大伙兒心中也都對今年的合唱比賽開始進行思考與謀劃。

　　最后，施老師對于這學期的工作安排做了提綱建領的總述與部署，3月份的器樂教學培訓，4月份的合唱教學培訓，5月份的合唱比賽以及“班班有歌聲”的合唱活動，滬語歌謠的演、編、創(chuàng)活動等等。施老師提醒在座的各位，在埋首于在多項實踐活動開展的同時，勿忘提高自己的理論素養(yǎng)，這學期將會有上海市藝術體育類科目的教學案例比賽，大家在工作時要將自己的教學成果進行理論提升，全面提高自身的素養(yǎng)。全體教師通過本次教研活動，清楚地了解了本學期的教學主線，紛紛表示回校后會將自己的工作思路按照主線理順，要緊鑼密鼓的開始教學以及各項排練的籌劃進行工作了。