教師培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

　　湘楚大地春寒續(xù)，明德講堂暖意濃。2月14日，農(nóng)歷正月初十，我校全體教職員工歡聚一堂，參加明德中學(xué)2019年寒假教師培訓(xùn)，開(kāi)啟新年的教研之旅。此次培訓(xùn)以“聚焦專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)”為主題，特邀武漢大學(xué)江柏安教授和明德中學(xué)教科室崔瑞良主任做主題講座，并對(duì)首批校級(jí)卓越教師進(jìn)行表彰。

　　武漢大學(xué)江柏安教授主講《愛(ài)音樂(lè)愛(ài)生活》

　　首先，江柏安教授主講《愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)生活》專題講座。江教授結(jié)合音樂(lè)審美的社會(huì)現(xiàn)狀，提出了十條建議，認(rèn)為音樂(lè)具有他律性、自律性以及哲學(xué)思辨性，廓清了我們關(guān)于音樂(lè)品格的認(rèn)知。同時(shí)，他提出音樂(lè)的形象是抽象的、概括的、隨意的，音樂(lè)的內(nèi)涵是漠然的，只可意會(huì)不可言傳。音樂(lè)欣賞的聰明狀態(tài)應(yīng)該是“不泛聽(tīng)、不常聽(tīng)、專門(mén)聽(tīng)、一刻鐘”，我們應(yīng)當(dāng)不斷梳理自己音樂(lè)的品位，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)、品味音樂(lè)、善待人生。講演過(guò)程中，江教授始終飽含激情、舉手投足間風(fēng)神瀟灑，以豐厚的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和精湛的教學(xué)技藝，激發(fā)聽(tīng)眾的熱情、啟發(fā)我們對(duì)審美人生的思考。互動(dòng)環(huán)節(jié)，老師們積極參與，與江教授進(jìn)行智慧的碰撞，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、笑語(yǔ)頻傳。

　　卓越教師頒證儀式后劉林祥校長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　黨委書(shū)記徐林宣讀卓越教師入選名單

　　崔瑞良主任的講座以《用最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人》為題，暢談新時(shí)期我校教育科研和教師發(fā)展的幾點(diǎn)思考。他從新形勢(shì)與新背景切入，結(jié)合瞬息萬(wàn)變的時(shí)代變革、風(fēng)起云涌的教育改革以及學(xué)校突破和教師發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)為我校教師應(yīng)當(dāng)順應(yīng)新要求，樹(shù)立新態(tài)度，做愛(ài)學(xué)習(xí)有理想、愛(ài)研究有思想、愛(ài)實(shí)踐有創(chuàng)新的老師，在教育活動(dòng)中收獲幸福體驗(yàn)。最后，崔主任向老師們介紹了學(xué)校教研的新機(jī)制與新體系，從學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研究交流、評(píng)價(jià)激勵(lì)等層面助力老師們“做最優(yōu)秀的教師，成就最好的自己”。崔主任的講座既有理論的高度，也有情懷的溫度，兼具前瞻與實(shí)操，引領(lǐng)老師們繼續(xù)深入研究，提升教育教學(xué)境界。

　　崔瑞良主任主講《新時(shí)期我校教育科研與教師發(fā)展的幾點(diǎn)思考》

　　此次培訓(xùn)還對(duì)明德中學(xué)首批校級(jí)卓越教師進(jìn)行了表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為15位學(xué)科帶頭人、20位優(yōu)秀骨干教師和26位教學(xué)能手頒發(fā)證書(shū)。彭云武老師作為獲獎(jiǎng)教師代表，表示在今后的工作中將不忘初心、崇德立教，滿懷愛(ài)心、愛(ài)崗敬業(yè)，獨(dú)具匠心、潛心鉆研，繼續(xù)躬身實(shí)踐、砥礪前行。隨后，劉林祥校長(zhǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)教師表示熱烈祝賀，同時(shí)也對(duì)每一位辛勤耕耘的明德人表達(dá)真摯感激。他認(rèn)為新時(shí)代呼喚新教師，卓越教師評(píng)選是教師個(gè)人發(fā)展以及學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。“卓越教師”既是榮譽(yù)，更是責(zé)任，每一位老師都應(yīng)當(dāng)努力成為卓越教師。學(xué)校將繼續(xù)為大家搭建廣闊平臺(tái)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，期待老師們不斷提升自我、追求卓越。

　　楊敏老師主持本次培訓(xùn)活動(dòng)

　　彭云武老師作為卓越教師代表發(fā)言