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絲路駝鈴

作者:   來源 :中小學音樂教育網   發(fā)布時間:2018-01-17   點擊:

 



第二單元  絲路駝鈴

第一課時  青春舞曲

教學目標:

1、  能用輕柔自然的聲音歡快地演唱歌曲,并能背唱這首歌。

2、  能感受到新疆歌曲的風格特征,用不同的形式參與表演活動。

3、  能夠客觀地評價自己和他人的表演活動。

教學重點、難點:

感受作品的民族風格

教學過程:

一、節(jié)奏律動

1、  在《青春舞曲》的伴奏音樂中老師帶領學生拍節(jié)奏。

根據由易到難的原則練習

4/4

(1) Χ   Χ   Χ   Χ‖

 

 (2)   Χ   Ο   ΟΧ   Χ‖

 

(3)          Χ•Х ХХ Х ХХ ХΧ  Х‖

 

2.歸納音樂的主要特征:歡快活潑,律動感強,新疆風格濃郁。

3.欣賞新疆維族歌舞表演片段

(1)       要求學生仔細觀察,歸納出新疆歌舞表演的主要特點:風趣幽默,邊歌邊舞。

(2)       讓學生回憶、模仿、設計簡單的新疆舞蹈的動作(如“托帽”、“聳肩”、“扭脖子”),帶領大家一起隨著《青春舞曲》做律動。

二、練唱歌曲

1、  聆聽歌曲,了解歌曲結構

2、  用“啦”模唱旋律,要求聲音自然圓潤,按分句要求換氣。

3、  練唱歌詞,用非連音方法演唱。

4、  熟唱歌曲,能背唱歌曲。

 

三、表現歌曲

學生用自己喜歡的方式表演歌曲

1、  各小組選代表為全班同學表演,也可以集體演唱,方案自定。

2、  各小組之間進行交流表演,表演時邀請其他同學以拍節(jié)奏,敲筆等方式進行即興伴奏。

3、  要求學生能客觀公正地評價自己和他人的表演。

四、教學拓展

1、  請在地圖上找出新疆的地理位置,你熟悉新疆的哪些風景名勝?

2、  新疆有多個民族居住,你知道的民族有哪些

3、  你熟悉新疆的哪些樂器?

4、  練習手鼓節(jié)奏:Χ.Χ ΧΧ