絲路駝鈴
作者: 來源 :中小學音樂教育網 發(fā)布時間:2018-01-17 點擊:
第二單元 絲路駝鈴
第一課時 青春舞曲
教學目標:
1、 能用輕柔自然的聲音歡快地演唱歌曲,并能背唱這首歌。
2、 能感受到新疆歌曲的風格特征,用不同的形式參與表演活動。
3、 能夠客觀地評價自己和他人的表演活動。
教學重點、難點:
感受作品的民族風格
教學過程:
一、節(jié)奏律動
1、 在《青春舞曲》的伴奏音樂中老師帶領學生拍節(jié)奏。
根據由易到難的原則練習
4/4
(1) Χ Χ Χ Χ‖
(2) Χ Ο ΟΧ Χ‖
(3) Χ•Х ХХ Х ХХ ХΧ Х‖
2.歸納音樂的主要特征:歡快活潑,律動感強,新疆風格濃郁。
3.欣賞新疆維族歌舞表演片段
(1) 要求學生仔細觀察,歸納出新疆歌舞表演的主要特點:風趣幽默,邊歌邊舞。
(2) 讓學生回憶、模仿、設計簡單的新疆舞蹈的動作(如“托帽”、“聳肩”、“扭脖子”),帶領大家一起隨著《青春舞曲》做律動。
二、練唱歌曲
1、 聆聽歌曲,了解歌曲結構
2、 用“啦”模唱旋律,要求聲音自然圓潤,按分句要求換氣。
3、 練唱歌詞,用非連音方法演唱。
4、 熟唱歌曲,能背唱歌曲。
三、表現歌曲
學生用自己喜歡的方式表演歌曲
1、 各小組選代表為全班同學表演,也可以集體演唱,方案自定。
2、 各小組之間進行交流表演,表演時邀請其他同學以拍節(jié)奏,敲筆等方式進行即興伴奏。
3、 要求學生能客觀公正地評價自己和他人的表演。
四、教學拓展
1、 請在地圖上找出新疆的地理位置,你熟悉新疆的哪些風景名勝?
2、 新疆有多個民族居住,你知道的民族有哪些
3、 你熟悉新疆的哪些樂器?
4、 練習手鼓節(jié)奏:Χ.Χ ΧΧ