《熒屏樂聲》教學設計-中學音樂教案
作者:高麗萍 來源 :中小學音樂教育網 發(fā)布時間:2018-01-17 點擊:
《熒屏樂聲》教學設計
長沙市田家炳實驗中學 高麗萍
課 題:
《熒屏樂聲》
教學內容:
義務教育課程標準音樂實驗教材(人音版)第13冊第六單元
教學目標:
1、對本課所學電影音樂產生興趣,進而激發(fā)愛國熱情。能主動思考音樂在電影藝術中的作用。
2、學唱《雪絨花》,能以對祖國滿懷深情的歌聲演唱歌曲。學習用二聲部演唱,各聲部注意相互配合,聲音要求和諧統(tǒng)一。
3、聆聽《冰山上的雪蓮》、《我心永恒》兩首電影歌曲,能體驗、領會并用自己的語言解釋音樂所傳達的情感信息。
4、在給電影畫面配上適當音樂的進程中,領悟電影音樂的特性與主要功能。
教學重點:
1、讓學生先欣賞,在聽的基礎上唱好二聲部電影歌曲《雪絨花》,加深對音樂的體驗。
2、引導學生認真傾聽音樂,積極思考音樂在電影藝術中的作用。
教學用具:
鋼琴、多媒體教學設備、多媒體教學光盤、磁帶
教學過程:
教學 | 教師的活動 | 學生的活動 | 留意點 | 效果評估 | |
導 入 新 課 | 現(xiàn)在開始上課 大家最近都看了哪些電影?你對哪一部電影的印象最深刻? | 回憶看過的電影,并且不由自主地說出幾部電影名字。 | 可以讓學生單個進行回答,也可以七嘴八舌地議論 | 利用談話式導入,營造一個輕松愉快的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣。 | |
播放電影片斷,思考一個問題:電影中缺少了什么?感受如何? | 欣賞電影片斷,積極思考老師提出的問題。 | 關掉音響 | |||
聽學生回答剛提出的問題,因勢利導,引出課題。 | 回答問題 | 對學生的回答要給予肯定或鼓勵。 | |||
新
課
教
學 | 學唱 |