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歌曲教學《龍咚鏘》教案

作者:鄔京華   來源 :中小學音樂教育網(wǎng)   發(fā)布時間:2018-01-17   點擊:

作者單位:北京市望京實驗學校   鄔京華

   北京義務教育課改音樂教材小學一年級第八課歌曲教學《龍咚鏘》教案

                   北京市望京實驗學校   鄔京華

                        

教學內容:學唱歌曲《龍咚鏘》

教學目標:

1.通過演唱歌曲《龍咚鏘》感受中國小朋友過新年時歡快熱烈的情緒,表現(xiàn)過年時愉快的心情。

2.能用歡快的情緒,自然的聲音演唱歌曲。

3.體會四分、八分附點;四分、八分休止符在烘托歌曲氣氛中起的作用。

教學重點:能夠用自然的聲音完整而熟練地演唱歌曲。

教學難點:四分附點、八分附點音符、以及休止符的綜合運用。

教學準備:課件、音響、手絹、鼓、音樂卡片、口風琴

教學過程:

一、           組織教學(階段目標: 音樂課堂常規(guī)訓練)

教師:播放《小天使》。

學生:聽音樂做放松活動。

教師:伴奏

學生:《小星星》、《音階歌》

【設計意圖】:動作協(xié)調性練習,音樂課常規(guī)訓練。

                               

1=C                                             驚濤詞曲

                                      

(師)                 (生)                 (師)              (生)

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