作者：洪嘯音樂教育論壇版主 水玲瓏（李麗嫦）

一、教學內容：

1、聆聽《勞動歌》：說出欣賞之后的感受，體驗勞動的快樂。

2、學習歌曲《不再麻煩好媽媽》：用聽唱的方法自主學習，主動投入創(chuàng)編歌詞和舞蹈動作當中，用自己不同的表達方式來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內容，享受勞動帶來的快樂和美好，培養(yǎng)和激發(fā)愛勞動的美好品質。

二、教學目標

 1、通過欣賞《勞動歌》，學唱歌曲《不再麻煩好媽媽》，讓學生理解勞動的喜悅的歡樂。指導學生用柔和的聲音，真摯的情感演唱歌曲。培養(yǎng)幫助他人和自己的事情自己做的美好品質。

 2、能主動投入編創(chuàng)歌詞，編創(chuàng)動作等音樂實踐活動。

三、教學重難點：歌曲節(jié)奏的學習；創(chuàng)編歌曲歌詞。

四、教學準備：電子琴、課件、獎品等

五、課時安排：一課時

一、創(chuàng)設情景，導入新課：

1、播放《勞動最光榮》的歌曲動畫，組織常規(guī)。

師：從剛才的歌曲，同學們知道了什么？勞動可以創(chuàng)造美好的一切。而在勞動中流動著快樂的節(jié)奏。愛勞動的孩子都能取一個勞動果實。你們來猜一猜，老師現(xiàn)在做的是關于什么勞動的動作呢？

老師口讀“ti ti ti ti  ta  ta”分別做拖地、擦黑板、洗衣服等動作。

2、學習節(jié)奏xx  xx