摘要：“互動(dòng)漸進(jìn)”教學(xué)模式是以“五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)”為中心，即課堂自學(xué)、課堂討論、課堂展示、課堂檢測(cè)、效果評(píng)價(jià)。在音樂(lè)課堂教育活動(dòng)中，通過(guò)師生互動(dòng)，問(wèn)題質(zhì)疑，積極探討，情感交流，多向評(píng)價(jià)，從而達(dá)到幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、享受美，以使教學(xué)達(dá)到能夠使學(xué)生自覺(jué)審美的藝術(shù)效果。 關(guān)鍵詞：音樂(lè)教學(xué)；互動(dòng)漸進(jìn)；教學(xué)模式
