活動室里的哭聲此起彼伏，孩子們各自為營，干什么的都有，各種玩具滿地、滿桌子都是?；顒邮彝?，幾個家長在徘徊，一會從這邊窗口探探頭，一會又在那邊門口伸伸脖子，久久不肯離開，一有機(jī)會就進(jìn)入活動室，與孩子抱頭痛哭。

　　開學(xué)第三天

　　家長把孩子交給老師后就放心的離開了，一天當(dāng)中，老師和孩子一起唱歌，做游戲，散步，非常開心。各種活動井然有序。

　　想知道我們的孩子是如何做到如此大的轉(zhuǎn)變的嗎？很簡單，因為我們老師在第一時間內(nèi)記住了孩子的名字。不要小看這件事，很重要的，哭鬧中的孩子聽到自己的名字才會有所反應(yīng)，只有你叫出他的名字，他才會聽從你的安排，單純的“那個小孩不要哭，媽媽很快就來了?！辈还苡玫?，沒人知道你說的是誰，也根本不會理你。

　　那么要怎樣才能在最短的時間內(nèi)記住孩子們的名字呢？我們的做法是：開學(xué)前熟悉孩子名單，為每個孩子制作了一套四個彩色的姓名標(biāo)簽，一個貼在水杯上，一個貼在毛巾上，一個貼在床鋪上，剩下的一個，在開學(xué)第一天，見到孩子時作為禮物送給孩子貼在孩子的衣服上。這樣在一天的活動過程中，我們只要看一眼標(biāo)簽就可以輕易的叫出孩子的名字了。而且如果注意聽孩子的談話，你還可以輕易的知道爸爸媽媽對他們的愛稱，因為三歲的孩子還不能正確的使用第一人稱，他們大多使用第三人稱（自己的名字）來指自己。例如：老師，大銘銘要喝水；老師，果果不想睡覺……如果能用愛稱稱呼他們，孩子會很快視你為好朋友的，小孩子就是這樣容易得到滿足。

　　當(dāng)然，家長的配合非常重要，第一天下午，我們給家長寫了一封信：各位爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，你們好，我們非常理解您疼愛孩子的心情，也請您相信我們會用心照顧每個孩子。為了保證孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的生活，健康快樂的成長，請配合我們的工作。將孩子交給我們后，請盡快離開，不要在活動室外停留張望，以免影響孩子情緒，造成孩子頻繁哭鬧。如果您有什么不放心的問題，請在下午離園時間交待我們。非常感謝您的信任與合作！家長都很配合，對于那些與孩子抱頭痛哭的家長，我們直截了當(dāng)?shù)馗嬖V她：“您這樣，會讓孩子覺得不知道要發(fā)生什么事情，會嚴(yán)重影響他的情緒，如果您不能送，那就不要來送，請別的家長送他過來?！?/P>

　　另外，還有一些忌諱要注意，盡量不提爸爸，媽媽，爺爺，奶奶等字眼；午睡，要告訴孩子“我們到小床上躺下休息一會。”不要說“睡覺”。其他的，就要看情況而定了。