豎笛是世界各國(guó)普遍流行的吹奏樂(lè)器之一，其音色悠揚(yáng)，簡(jiǎn)便易學(xué)，攜帶方便，既能獨(dú)奏又能與各種打擊樂(lè)器組成小樂(lè)隊(duì)，深得少年兒童的喜愛(ài)。我這幾年一直在音樂(lè)課堂中進(jìn)行豎笛吹奏教學(xué)，下面談?wù)勗诮虒W(xué)實(shí)施中的幾點(diǎn)體會(huì)。

　　一、制定嚴(yán)明的課堂紀(jì)律守則，建立良好的課堂常規(guī)

　　小學(xué)生的好奇心強(qiáng)，樂(lè)于接受新事物，一個(gè)教學(xué)班幾十個(gè)學(xué)生，如果大家隨心所欲，亂吹一氣，那一定會(huì)噪音四起、嘈雜刺耳。若沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律約束，將大大影響教學(xué)效果。作為教師不僅要有熱情和激請(qǐng)，更要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和科學(xué)態(tài)度、得體的教學(xué)方法。

　　二、了解豎笛基本知識(shí)，掌握科學(xué)的吹奏方法

　　1、呼吸方法是豎笛學(xué)習(xí)的關(guān)鍵部分。我們?cè)谌粘Ｉ钪械暮粑亲匀坏?，而吹?a href=http://m.dryriverboys.com/jiaocheng/shudi/ target=_blank class=infotextkey>豎笛時(shí)的呼吸則要隨著音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短以及情緒上的變化加以調(diào)節(jié)。因此，在吹奏豎笛時(shí)，應(yīng)該采用“胸腹式聯(lián)合呼吸”，用以擴(kuò)大呼吸量。吸氣時(shí)，用橫隔膜著力，胸腔擴(kuò)大,橫膈膜向下壓縮，小腹向內(nèi)收縮；換氣時(shí)，最好用口、鼻相結(jié)合的方法，以口為主，就是將嘴的兩角稍放開換氣；吐氣時(shí)，應(yīng)利用胸肌、腹肌、橫膈膜的控制能力，使氣息能夠均勻、有節(jié)奏地逐漸吐出。

　　2、舌頭運(yùn)用是豎笛學(xué)習(xí)的重要部分。舌頭好像一個(gè)活塞，可以起阻礙氣流的作用。舌頭堵住吹口就發(fā)生斷音現(xiàn)象，舌頭離開吹口，聲音就繼續(xù)發(fā)出。我們吹奏一般樂(lè)曲時(shí)，常用斷音和連音兩種方法。斷音問(wèn)題就用“吐音”來(lái)解決?！巴乱簟钡陌l(fā)音方法，即在吹之前將舌頭頂住上牙齒和肉牙的地方，在吹氣時(shí)舌尖一接觸吹口馬上向里縮回，使氣流吹出，達(dá)到斷音效果。在樂(lè)曲中用“